Punya kelas online sendiri — lengkap dengan alamatnya.
Kamu sudah punya kelas, murid, dan materi. Mungkin juga sudah punya grup WhatsApp, Google Drive berisi tugas, dan folder bernama "materi baru (fix) (revisi2)".
Masalahnya bukan di materinya. Masalahnya: semuanya berantakan dan tidak punya rumah.
Kelas ini menyelesaikan itu — dari sisi tempatnya, bukan dari sisi materi atau pengajarannya.
Intinya: kelasnya sudah kamu punya. Kelas ini mengajarkannya tempat tinggal — lengkap dengan alamat, struktur, keamanan, dan cara merawatnya.
Yang kelas ini kerjakan: menyiapkan tempat kelas online dari nol sampai bisa diakses siapa pun.
Yang BUKAN kelas ini: bukan kelas bikin video/poster (itu kelas Content Creator), bukan kelas menyusun kurikulum (Teacherpreneur), bukan kelas bikin kuis & game (Game Design). Di sini kamu memasang dan mengelola tempatnya.
Bisa — dan banyak yang begitu. Sampai titik tertentu jalan. Batasnya muncul ketika:
Kelas online yang tertata menyelesaikan keempat hal itu. Bedanya:
| Grup WhatsApp / Drive | Kelas online sendiri | |
|---|---|---|
| Struktur | Obrolan mengalir, materi tenggelam | Tertata per kelas & pertemuan |
| Siapa mengumpulkan | Cek manual satu-satu | Terlihat otomatis |
| Materi lama | Hilang di chat | Tersimpan & bisa dicari |
| Nama lembaga | Numpang di aplikasi orang lain | Alamat milikmu sendiri |
| Kalau kamu sibuk | Grup sepi | Kelas tetap bisa diakses |
Bisa, banyak yang berhasil. Yang sering terjadi kalau belajar sendiri:
Di sini keempatnya ditangani: langkahnya urut, platform dipilih dengan alasan, dan pencadangan diajarkan sebelum kamu benar-benar butuh.
Coba perhatikan: semua peran di bawah bekerja pada bahan yang sama — materimu. Yang berbeda hanya bentuk dan tempatnya.
| Peran | Mengubah materi belajar jadi apa | Kelasnya di Cerivitas |
|---|---|---|
| Perancang pembelajaran | Urutan & cara belajar yang masuk akal | 🔥 Teacherpreneur |
| Produser konten | Video, poster, infografis, audio | 🔥 Content Creator |
| Pengelola platform | Kelas yang bisa diakses kapan pun, punya alamat, tertata, dan terawat | 🔥 E-Learning Manager ← kamu di sini |
| Pembuat media interaktif | Kuis, game, media yang bisa diklik | 🔥 Game Design |
| Penerbit | Buku, e-book, audiobook | 🔥 Book Publisher |
| Fasilitator kelas | Kelas yang benar-benar berjalan | (jalur D1 + magang) |
Kenapa dipisah? Karena memasang & merawat platform itu keahlian tersendiri. Banyak lembaga menyerah bukan karena kontennya jelek, tapi karena tidak ada yang bisa mengurus tempatnya: tidak tahu cara memilih, tidak tahu cara mencadangkan, dan panik saat terjadi gangguan.
Fakta lapangan: di sekolah kecil atau bimbel, satu orang sering pegang beberapa peran. Kalau itu situasimu, menguasai bagian ini dulu adalah langkah paling masuk akal — karena tanpa tempat, materi sebagus apa pun tidak sampai ke murid.
Yang kamu terima: materi, soal, dan data peserta dari tim pengajar/konten — bisa juga dari dirimu sendiri.
Yang kamu serahkan: satu kelas online yang jalan, akun peserta yang rapi, laporan siapa sudah mengumpulkan, dan tempat yang tidak hilang datanya.
Skill kerja bareng yang dilatih di sini (inilah yang bikin kamu bisa dipekerjakan):
Bukan satu aplikasi tertentu. Yang dilatih adalah cara memilih dan mengelola, karena alatnya berganti tiap beberapa tahun.
| Jenis | Contoh yang dipakai di Indonesia | Biasanya cocok untuk |
|---|---|---|
| Kelas ringan (gratis) | Google Classroom (banyak sekolah, terhubung akun belajar.id) | Sekolah & kelas yang baru mulai |
| LMS klasik (open source) | Moodle | Kampus, lembaga kursus, sekolah yang mau data di tangan sendiri |
| Situs + plugin kelas | WordPress + LearnDash / TutorLMS | Bimbel & lembaga kursus yang ingin sekaligus punya situs & sistem pendaftaran |
| Layanan berlangganan | TalentLMS, Teachable, dan sejenisnya | Yang mau langsung jalan tanpa mengurus server |
| Lainnya (pembanding) | Schoology, Canvas, Open edX | Sekolah internasional / kampus dengan program kerja sama |
Di kelas ini kamu akan memasang dua platform sekaligus — satu LMS klasik dan satu situs + plugin kelas — lalu membandingkannya sendiri, baru memilih untuk kelasmu.
Yang penting dipahami: yang kamu pelajari bukan "cara memakai satu aplikasi", tapi cara memilih, memasang, menjalankan, dan merawat. Kalau nanti lembagamu pindah platform, kamu tetap bisa.
Yang belum dibahas di sini: isi & mutu materinya (itu kelas lain), dan kuis/game interaktif (itu Game Design).
Tidak ada syarat ijazah. Tidak perlu bisa ngoding. Yang perlu: laptop/komputer (bukan HP saja), internet, dan kemauan mengikuti langkah satu per satu.
Setiap sesi 150 menit: kelas langsung + praktik. Tiap modul ditutup dengan sesi workshop — hari khusus mengerjakan, bukan mendengarkan.
| Sesi | Judul | Kamu belajar | Kamu bikin |
|---|---|---|---|
| 1 | Kenalan & siapkan alat | Alur 18 sesi; menyiapkan laptop, akun, dan workspace | Catatan target pribadi |
| Sesi | Judul | Kamu belajar | Kamu bikin |
|---|---|---|---|
| 2 | Website itu sebenarnya apa | Cara kerja web; halaman pertama; struktur & tautan | 1 halaman web |
| 3 | Merapikan tampilan | Warna, huruf, tata letak; enak dibaca di ponsel | Halaman yang rapi |
| 4 | Kenalan dengan WordPress | Memasang WordPress; tema; halaman & menu | Situs kelas kosong |
| 5 | Halaman kelas & formulir | Halaman kursus; formulir pendaftaran; teks yang jelas | Halaman kelas + formulir |
| 6 | Workshop: situs kelas | Uji coba di ponsel; perbaikan | Situs kelas siap |
| Sesi | Judul | Kamu belajar | Kamu bikin |
|---|---|---|---|
| 7 | Kenalan 5 jenis platform | Google Classroom, Moodle, WordPress + plugin kelas, layanan berlangganan, pembanding lain | Peta platform + catatan |
| 8 | Cara memilih (jangan asal) | Kebutuhan, biaya, siapa yang merawat, data di tangan siapa | Alasan pilihan platform |
| 9 | Pasang platform pilihan | Memasang LMS & mengatur identitas situs | Platform berjalan |
| 10 | Kelas pertama | Struktur kelas, materi, tugas; mengundang peserta | Kelas pertama |
| 11 | Workshop: bandingkan & putuskan | Uji sebagai murid & sebagai admin; memilih platform final | Keputusan platform + alasan |
| Sesi | Judul | Kamu belajar | Kamu bikin |
|---|---|---|---|
| 12 | Punya alamat sendiri | Memilih & membeli domain, dengan nama yang baik | Domain aktif |
| 13 | Pasang hosting | Memilih & memasang tempat tinggalnya | Hosting aktif |
| 14 | Arahkan & amankan | Menghubungkan domain, mengaktifkan gembok aman (HTTPS) | Alamat jalan & aman |
| 15 | Backup & tampilan ponsel | Menyiapkan backup otomatis + menguji pemulihannya; merapikan tampilan ponsel | Backup teruji |
| 16 | Workshop: drill gangguan | Skenario: domain kedaluwarsa, gembok mati, kelas tidak bisa dibuka | Kelas live & aman |
Dua momen paling seru: sesi 10 (kelas pertamamu jalan) dan sesi 14 (kamu buka alamat sendiri dari HP — dan itu jalan). Itu momen yang bikin orang tua dan pimpinan bilang, "oh, ini serius."
| Sesi | Judul | Kamu belajar | Kamu bikin |
|---|---|---|---|
| 17 | Workshop: rakit & rapikan | Cek silang semua; menulis dokumen perawatan (materi bagian "Untuk tim" di kelas ini) | Dokumen teknis + backup teruji |
| 18 | Showcase | Mempresentasikan alamat kelasmu; umpan balik; sertifikat; info lanjut D1 | Sertifikat + kelas live |
Kelas ini ditutup dengan presentasi: setiap peserta membuka alamat kelasnya sendiri di depan kelas. Kalau jalan, itu buktinya.
| Alat | Untuk apa | Biaya |
|---|---|---|
| WordPress | Situs kelas & halaman pendaftaran | Gratis |
| Moodle (atau LMS pilihan) | Kelas online | Gratis |
| Plugin kelas (LearnDash/TutorLMS/LearnPress) | Kelas & peserta di atas WordPress | Gratis–berbayar |
| Google Classroom | Pembanding & pilihan kelas ringan | Gratis |
| Domain & hosting | Supaya punyamu sendiri & tidak hilang | Berbayar — rinciannya menyusul (lihat catatan di bawah) |
| Google Meet / Zoom | Kelas langsung | Gratis |
Soal biaya domain & hosting: ini satu-satunya komponen berbayar, dan besarannya sedang disiapkan (belum diputuskan apakah ditanggung peserta atau disediakan bootcamp). Informasinya akan disampaikan saat pendaftaran — kami tidak mau menulis angka yang belum pasti.
| Pilihan | Jadwal | Selesai dalam |
|---|---|---|
| Reguler | 1× seminggu, 150 menit | ±4,5 bulan |
| Intensif | 2× seminggu, 150 menit | ±2 bulan |
Total: ±45 jam kelas langsung + ±40 jam praktik mandiri (dibimbing lewat grup kelas).
Wajib pakai laptop/komputer — bukan HP. Sebagian pekerjaan (memasang platform, mengatur alamat) butuh layar besar dan peramban di komputer.
Syarat: bisa membaca & menulis, punya laptop/komputer + internet. Tidak ada syarat ijazah, tidak perlu bisa ngoding.
| Pilihan | Keterangan |
|---|---|
| Cukup sampai di sini | Bawa kelas live + sertifikat. Bisa langsung dipakai mengelola kelas lembagamu, atau jadi portofolio kerja |
| Lanjut ke D1 Administrasi Platform Pembelajaran Digital | 3 modul yang sudah kamu selesaikan diakui 9 SKS — tinggal menempuh sisa Semester 1 + Semester 2, dapat gelar Ahli Pratama (A.P.) |
| Ambil bootcamp lain | Mis. Content Creator (bikin materinya) atau Game Design (bikin kuisnya) |
Bootcamp ini pintu masuk, bukan syarat. Kamu juga boleh langsung masuk D1 tanpa bootcamp.
Yang kami janjikan:
| Kelas hidup, bukan rekaman | Setiap sesi ada fasilitator yang bisa ditanya — penting, karena modul ini paling banyak menemui pesan galat |
| Praktik dari hari pertama | Bukan teori jaringan. Setiap sesi menghasilkan sesuatu yang bisa dilihat |
| Kamu tamat dengan kelas yang benar-benar online | Bukan konsep, bukan mockup — alamat asli yang bisa dibuka siapa pun |
| Diajarkan sampai tahan gangguan | Backup yang diuji, drill gangguan — supaya kamu nggak panik saat bermasalah |
| Kelas kecil | Peserta dibatasi supaya pendampingan teknis tetap personal (angka pastinya menyusul) |
| Jalur lanjut yang jelas | 9 SKS diakui kalau lanjut D1, plus jalur magang di sana |
Yang TIDAK kami janjikan:
Kenapa di Cerivitas?
Harus punya laptop? Cuma punya HP. Untuk kelas ini laptop/komputer wajib. Mengatur alamat, hosting, dan platform tidak nyaman dikerjakan dari HP.
Biaya, jadwal angkatan, dan fasilitator masih disiapkan.
Halaman ini disusun dari kurikulum resmi Cerivitas Digital Academy. Nomor & urutan sesi mengikuti RPS jurusan D1.